неділя, 17 лютого 2019 р.

Бази даних

Підручник (10 клас) 

Підручник (11 клас)

Переглянути відео
Що таке база даних https://youtu.be/NHduSOckNwM
Для чого потрібні бази даних https://youtu.be/aJAWk6JIWMw

4-5 лютого Переглянути відеоуроки і виконати їх
Створення бази даних 1 крок Створення моделі бази даних https://youtu.be/huS6b0sCoMk
Створення бази даних 2 крок Створення таблиці https://youtu.be/nWDWZs53iG4
Створення бази даних 3 крок Створення форми https://youtu.be/eWWdv7LBTgw
Створення бази даних 4 крок Створення запиту https://youtu.be/-5Jydo7_4sQ
Створення бази даних 5 крок Створення звітів https://youtu.be/NPpNA-ZfAgI
Створення бази даних 6 крок Налагодження та завершення https://youtu.be/R-7YATWwmWE

11-12 лютого Комплексна практична робота
Тема: Створення бази даних в середовищі СУБД Microsoft Office Access. Робота з об’єктами бази даних.
Мета: Формувати вміння та навички створювати базу даних в середовищі СУБД, працювати з об’єктами бази даних
18-19 лютого Контрольна робота за тему СУБД (файл з даними)
Пройти інтерактивний курс
Система управління базами даних Access

Переглянути презентації з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2018 року 
Поняття бази даних
Поняття систем керування базами даних, їх призначення
Реляційні бази даних, їхні об’єкти
Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями
Створення таблиць
Введення і редагування даних різних типів
Впорядкування, пошук і фільтрування даних
Запити на вибірку даних

Виконати практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2018 року
3.1. Бази даних. Системи керування базами даних | 10(11) клас | Ривкінд https://youtu.be/W1X9vzpVVoc
3.2. Реляційні бази даних | 10(11) клас | Ривкінд https://youtu.be/_xYyYD98xd0
3.3. Створення таблиць у реляційній базі даних | 10(11) клас | Ривкінд https://youtu.be/GxBHgc5zM98
3.4. Упорядкування, пошук і фільтрування даних у базі даних | 10(11) клас | Ривкінд https://youtu.be/um5QK9sjzu8
3.5. Запити на вибірку даних | 10(11) клас | Ривкінд https://youtu.be/MsesWbfn6GU

ГОТУЄМОСЬ ДО ОБЛАСНОЇ ОЛІМПІАДИ 
Підготовка до олімпіади 2 2014 2015 https://youtu.be/907Az55oko8
Підготовка до олімпіади 2 2015 2016 https://youtu.be/t1MTZqPYRPc
Підготовка до олімпіади 2 2016 2017 https://youtu.be/9kIb9aGO36k
Підготовка до олімпіади ІТ ІІ етап 2018-2019 Чернігівська область https://youtu.be/KxilxNCg1sA
Підготовка до олімпіади ІТ. ІІІ етап 2015-2016 https://youtu.be/gUYJnDpuJYQ
Підготовка до олімпіади ІТ. ІІІ етап 2017-2018 Інтернет олімпіада https://youtu.be/4F5BCU-YtL4
Підготовка до олімпіади ІТ. ІІІ етап 2018-2019 ІОІТ https://youtu.be/rMv3p1Cfnys

ЦИКЛИ

ЦИКЛИ (8 клас)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/menu4.html
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/menu5.html
18 лютого
Самостійна робота (на уроці по 2 бали за задачу)
Знайти кількість всіх двозначних чисел, які кратні даному k.
Знайти факторіал числа N.
Знайти суму всіх парних двозначних чисел, які не перевищують числа N.
Знайти всі двозначні числа, в яких є цифра N.
Визначити кількість тризначних натуральних чисел, сума цифр яких дорівнює заданому числу N.
Знайти найменше спільне кратне для двох чисел.
Додому: по 1 балу за задачу
Розв'язки вислати на пошту
19 лютого
ДОДОМУ:
Опрацювати http://pinskolimp.blogspot.com/p/5.html 
Виконати завдання для самостійної роботи №5
Опрацювати http://pinskolimp.blogspot.com/p/9.html
Виконати завдання для самостійної роботи №5
Розв'язки вислати на пошту
23 лютого
Масиви п.2.8. Розібрати і виконати чотири базові задачі

9 клас

9 клас
18 лютого
Поняття персонального навчального середовища Презентація
Хмарні технології https://youtu.be/vx3Mz9RwDRI
Що таке "хмара" і хмарні технології? https://youtu.be/A4UFeHzX5ko
Google диск https://youtu.be/D_UdRkunVnI
Працюємо з комп'ютером с.245
Виконайте завдання с.247 №8, №9
19 лютого
Обзор сервиса Google Формы https://youtu.be/d3Q08DpLBYg
Тестування за допомогою Форм Google https://youtu.be/vK8Gv4nSuYc
Приклади:
Опитування з використанням онлайн-форм https://goo.gl/forms/Tr5YfLyhsNMHZm8L2
Тести створені за допомогою GoogleForm 
Інформація. Інформаційні процеси та системи.
Богдан Іванов:  Тест на знання інформатики
Створити власний тест для заданого розділу інформатики 9 класу
Приклад тестів для програми MyTest 
Зберегти вісім підсумковмх тестів, пройти їх та створити власний тест за отриманим варіантом за допомогою GoogleForm 
  1. Інформаційні технології в суспільстві
  2. Мережеві технології
  3. Комп'ютерні презентації 
  4. Основи інформаційної безпеки
  5. Комп'ютерне моделювання
  6. Табличні величини та алгоритми їх опрацювання
  7. Комп'ютерні публікації
  8. Комп'ютерна графіка
  9. Створення персонального навчального середовища

середа, 6 лютого 2019 р.

Богдан Іванов переможець ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з інформатики

Учень 10 класу Кам'янського еколого-економічного ліцею Богдан Іванов здобув ІІІ місце на ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської олімпіади з інформатики (учитель О.А.Чумаченко)


неділя, 27 січня 2019 р.

Анонс подій на лютий

В житті кожного юного інформатика, який наполегливо вчиться, працює над собою, власноруч створює нові програми, обов’язково наступає момент, коли хочеться поділитися своїми надбаннями з іншими талановитими учнями, досвідченими науковцями, програмістами-професіоналами.
Кам'янський еколого-економічний ліцей - Анонс подій на лютий
2 лютого, Черкаси, інформатика [програмування], олімпіада (Іванов Богдан)
3 лютого, Черкаси, контрольні роботи з математики на конкурсі МАН (Іванов Богдан, Приходько Еліна)
9 лютого, Черкаси, інформаційні технології, олімпіада (Іванов Богдан, Дерев'янко Станіслав)
16 лютого, Черкаси, захист робіт у відділеннях комп'ютерних і технічних наук на конкурсі МАН (Іванов Богдан, Приходько Еліна)
20-22 лютого, Київ, Всеукраїнський чемпіонат з інформаційних технологій “Екософт–2019” (Іванов Богдан, Приходько Еліна).

неділя, 13 січня 2019 р.

II семестр 2018-2019 навчального року

9 клас 
РОЗДІЛ 7. КОМП'ЮТЕРНІ ПУБЛІКАЦІЇ
14 січня
Kомп'ютерні публікації https://youtu.be/ZPMs6VFgrSE
Види друкованих видань https://youtu.be/kDF-o2_esNM
Програмні засоби для створення публікацій https://youtu.be/2odSRsEAkOg
Презентації до уроків:
Поняття комп’ютерної публікації
Робота з підручником: Комп'ютерні публікації (c.182-194)
Виконайте завдання № 2,3,4 (с.194)
15 січня
Алгоритм створення комп’ютерної публікації. Створення, збереження та відкривання публікацій
Практична робота №8 (с.194) Створення простої комп’ютерної публікації на базі шаблону | https://youtu.be/IF3P4taRBkw
21 січня
Алгоритм створення комп’ютерної публікації. Особливості роботи з текстовими об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Зв’язки між об’єктами публікації. Презентація
Особливості роботи з графічними об’єктами під час створення комп’ютерних публікацій. Друк публікацій. Презентація
Виконайте завдання №4 (с.205), №5 (с.206)
22 січня
Практична робота 9. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження (с.206-207).
Створити буклет про ліцей - наприклад "Буклет модель розвитку ліцею"
Створити буклет про Кам'янку - наприклад
Створити буклет "Кам’янська громада"  використавши матеріали http://gromada.info/gromada/kamyanska/
28-29 січня
Створити власний номер газети (бюлетень) за наведеним прикладом


9 клас 4-5 лютого Комп'ютерна графіка http://youtu.be/7nEzBUnDi0Y
Що таке комп'ютерна графіка http://youtu.be/GUEEWOsQjxk
8.1. Основні поняття комп'ютерної графіки (c.209-217) За допомогою графічного редактора Paint створити малюнок за зразком.
11 лютого
8.2. Векторний графічний редактор LibreOffice Draw (c.218-227)
Уроки LibreOffice Draw на YouTube
Практична робота №10. Створення простих векторних зображень (с.227).
Додому: виконайте завдання №1, №2 (с.226-227)
12 лютого
8.3. Опрацювання векторних графічних зображень (с.227-234).Виконайте завдання №1, №2 с.234
Практична робота №11 Створення складних векторних зображень (с.234)

8 клас
Основи програмування мовою Pascal
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/menu.html
До створення цього посібника авторів спонукало кілька міркувань:
-багаторічний досвід викладання інформатики за програмою підвищеного рівня і, як наслідок, розуміння того, як непросто учням 8-го класу засвоїти основи такого складного розділу інформатики, яким є програмування
-відсутність загальнодержавного підручника з інформатики саме за програмою поглибленого вивчення
-бажання створити такі умови для учнів, які допомогли б їм подолати два попередні фактори.
Ю.Пасіхов, Н. Підлужняк
ЛІНІЙНІ ПРОГРАМИ (14 січня)  
Правила запису складних математичних виразів (повторити)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/2_11.html
Цілочисельне ділення (повторити)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/2_13.html
Задачі на цілочисельне ділення (повторити і виконати - оцінка дорівнює кількості зроблених задач)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/2_14.html
Перевірка лінійних задач у режимі on-line (додому - оцінка дорівнює кількості зроблених задач з коефіцієнтом 2)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/2_17_Tester.html

ПРОГРАМИ З РОЗГАЛУЖЕННЯМ (15 січня)
Повний умовний оператор (повторити)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/3_1.html
Проста умова (повторити)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/3_2.html
Задачі з повним умовним оператором з простою умовою (повторити і виконати - оцінка дорівнює кількості зроблених задач)
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/3_4.html

21 січня Повторити (відео)
Загальні відомості про мову програмування Паскаль https://youtu.be/_Ex6w8HYUGI
Умовний оператор https://youtu.be/CI1TOAaNtdM
Складені умови https://youtu.be/5jcsbLWoWe0
ЦИКЛИ З ПАРАМЕТРОМ 
ЦИКЛИ З ПЕРЕДУМОВОЮ ТА ПІСЛЯУМОВОЮ 
Вивчити (відео)
Цикл з параметром https://youtu.be/Hdc7LvsJ83c
Вкладені цикли https://youtu.be/hkTjnO8yJxE
Цикл з передумовою https://youtu.be/JBmmP8d3EIE
Цикл з післяумовою https://youtu.be/dwKuqhJkDQI

ЦИКЛИ З ПАРАМЕТРОМ http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/menu4.html
21 січня 
Приклади найпростіших задач (вивчити матеріал і виконати задачі)
Структура оператору циклу з параметром (вивчити матеріал і виконати задачі)
Задачі на пошук в інтервалі чисел, що задовольняють деякій умові (виконати свій варіант)
22 січня
Задачі на знаходження кількості, суми, добутку, середнього арифметичного
Задачі на вивід символів з таблиці ASCII
Тести
28 січня
Задачі на рахування символів
Створення випадкових чисел
Задачі з випадковими числами
29 січня
Задачі з використанням логічних змінних
Задачі на обчислення елементів послідовності за їх порядковим номером
Задачі на створення таблиць значень функцій
4 лютого Задачі на пошук першого та останнього чисел з заданою властивістю (вивчити). Варіанти 1 і 2 виконати за зразком (по 1 балу за задачу). Варіанти 3,4,5,6 самостійно (по 3 бали за задачу). Варіанти 7,8 додому.
  
5 лютого Задачі на пошук максимального та мінімального Задача А

http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/4_13.html Розібрати приклади 1 і 2 - по 1 балу, виконати варіанти 1,2,5,6,13 - по 2 бали.
11-12 лютого виконати задачі (по 2 бали)
https://informatics.mccme.ru/mod/statements/view3.php?id=280&chapterid=347#1
Авторські розв'язки
Задачі з використанням двох змінних для вводу послідовності чисел
Задачі на обчислення елементів послідовності через попередні елементи
Задачі на вивід чисел у вигляді таблиці
Задачі на знаходження дільників натуральних чисел
12 лютого Тести
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/4_18_Test.html
Цикли з умовою
Цикл з передумовою https://youtu.be/JBmmP8d3EIE
Цикл з післяумовою https://youtu.be/dwKuqhJkDQI
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/menu5.html
Цикли з умовою. Структура операторів
Пошук декількох чисел, що задовольняють деякій умові
Задачі на перебір цифр натурального числа
Задачі на зміну натурального числа.
Задачі на алгоритм Евкліда
Задачі на обчислення елементів послідовності з заданою точністю
Задачі з вкладеними циклами
Перевір свої знання (тестування)
Самостійна перевірка задач теми  у режимі on-line 
Опрацювати матеріал, пройти тестування і перевірку програм у режимі on-line через Internet... 
http://distance.edu.vn.ua/books/programming8/rules.html

пʼятниця, 21 грудня 2018 р.

Учнів 9-х та 11-х класів просять оформити ID-картку

Школярі, яким виповнилося 14 років, мають своєчасно звернутися для оформлення ID-картки. МОН просить освітян на місцях якомога ширше інформувати про це батьків та учнів, а Державна міграційна служба доручила своїм територіальним органам сприяти школярам в оформленні документів.
Так, зараз паспорт вперше оформлюється після досягнення особою 14-річного віку. Для таких громадян ця адмінпослуга є безкоштовною.
Без ID карток не допустять до складання ЗНО