неділя, 17 вересня 2017 р.

Інформатика 2016-2017

8 клас

Техніка безпеки в комп'ютерному класі
http://youtu.be/UbfTYpW-jRo

Повторюєм матеріал 7 класу

Урок 01. Поштова служба Інтернету - 7 КЛАС
http://youtu.be/DjyACleIe1w

Урок 02. Надсилання та отримання електронних листів - 7 КЛАС
http://youtu.be/YuH0gi2kQIw

Урок 03. Етикет електронного листування - 7 КЛАС
http://youtu.be/LfCl7krw6Oo

Урок 04. П.р. №1 «Електронне листування» - 7 КЛАС
http://youtu.be/A9A2sLxD7ik

Вивчаємо новий матеріал
Урок 01. Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень
http://youtu.be/ZIWgGHMO_Wg
Презентація_1
с.6-10
Виконайте завдання: в класі №3, №8, №9 - дома №4, №11

Урок 02. Кодування символів 
http://youtu.be/QPG5H2Yveh8
Презентація_2
Робота з тестами MyTestX
Додому: с.10-16 Створити власний тест з 12 запитань за матеріалами підручника.

Урок 03. Двійкове кодування 
http://youtu.be/SbxVjJL3gso
Презентація 3
с.16-21 Практична робота №1

Урок 04. Архітектура комп’ютера 
http://youtu.be/6ZdR6tR2auM
Презентація 4
с. 24-31 Створити власний тест з 12 запитань

Урок 05. Пристрої введення та виведення даних 18.09.2017
http://youtu.be/WX8IaSQs7yw
Презентація 5
Повторити роботу з системою Знайка (на прикладі Інтернет-олімпіади з математики 2016)
с. 31-38 Створити ігрову презентацію на одну з вивчених тем. Наприклад - http://sites.google.com/view/comp8/
Створити інтерактивний тест з використанням технологій HTML, CSS, JavaScript (приклад тесту з 5 запитань)


Урок 06. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єктів. П.р. №2 19.09.2017
http://youtu.be/D3hIxD-fREI
Презентація 6
с. 38-50 Виконати практичну роботу №2
Створити ігрову презентацію на одну з вивчених тем. Наприклад - http://sites.google.com/view/comp8/
Допомога: застосування тригерів у PowerPoint http://youtu.be/6bhwEZpRYJA

9 клас

Техніка безпеки в комп'ютерному класі
http://youtu.be/UbfTYpW-jRo

Повторюєм матеріал 8 класу

Урок 01. Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень - 8 КЛАС
http://youtu.be/ZIWgGHMO_Wg

Урок 02. Кодування символів - 8 КЛАС
http://youtu.be/QPG5H2Yveh8

Урок 03. Двійкове кодування - 8 КЛАС
http://youtu.be/SbxVjJL3gso

Урок 04. Архітектура комп’ютера - 8 КЛАС
http://youtu.be/6ZdR6tR2auM

Урок 05. Пристрої введення та виведення даних - 8 КЛАС
http://youtu.be/WX8IaSQs7yw

Урок 06. Історія засобів опрацювання інформаційних об’єктів. П.р. №2 - 8 КЛАС
http://youtu.be/D3hIxD-fREI

Вивчаємо новий матеріал
Урок 1. Інформатика та інформаційні технології с.7-16
Презентація_1
Виконайте завдання: в класі с.16 №1, №2, №4 - дома №3, №5
Урок 2. Інформаційні системи. Інтелектуальна власність та авторське право.
Презентація_2
Робота з тестами MyTestX
Виконайте завдання: с.23-24 Практична робота №1
Додому: Створити власний тест з 12 запитань за матеріалами підручника. 

Урок 3. Практична робота 1 Освітні інформаційні ресурси і системи
Презентація 3
Створити інтерактивний тест з 12 запитань з використанням технологій HTML, CSS, JavaScript (приклад тесту з 5 запитань)


Урок 4. Класифікація комп’ютерних мереж. Апаратне й програмне забезпечення мереж.
Мережеві протоколи. Канали зв’язку, їх види. Мережеві пристрої. Адресація в мережах.
c. 26-33. Створити власний тест з 12 запитань
В класі за допомогою програми MyTestX - приклад 1
Дома за допомогою Інтернет технологій - приклад 2
Повторення 8 класу
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/
Ввод-вывод, оператор присваивания, арифметические операции.
Зробити 12 задач даного розділу (кожну на 100 балів).

Урок 5. (18.09.2017) Призначення й структура Інтернету. Передавання даних в мережі Інтернет. Поняття про протоколи передавання даних. Адресація в Інтернеті. Поняття IP-адреси, доменного імені та URL-адреси. Адміністрування доменних імен Інтернету. Способи під’єднання до Інтернету, функції провайдера.
Презентація 5
Повторити роботу з системою Знайка (на прикладі Інтернет-олімпіади з математики 2016)
с. 33-41 Створити тест з 12 запитань за допомогою Інтернет технологій - приклад 2

Урок 6. (19.09.2017) Сучасні сервіси Інтернету (інтерактивне спілкування, форуми, конференції, соціальні мережі). Сервіси веб-2.0. Геосервіси.
Презентація 6
с. 42-53 Створити тест з 12 запитань за допомогою Інтернет технологій - приклад 2
Створити ігрову презентацію на одну з вивчених тем. Наприклад - http://sites.google.com/view/comp8/
Допомога: застосування тригерів у PowerPoint http://youtu.be/6bhwEZpRYJA
Повторення 8 класу
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/
Умовний оператор
Зробити 12 задач даного розділу (кожну на 100 балів).

Урок 7 Спеціальні інструменти пошуку (добірки посилань, пошукові каталоги, експертні системи). Розширений пошук.


10 клас
Урок 1
Техніка безпеки в комп'ютерному класі
http://youtu.be/UbfTYpW-jRo
Вступний урок. Повторення основних тем за курс 7-9 класів
Огляд українських та зарубіжних освітніх сайтів. Веб-енциклопедії. Інтерактивне дистанційне навчання

Урок 2
Вивчаємо Word. Завтантажити, розрахівувати, почати інтерактивні уроки...
Дома закінчити інтерактивні уроки по темі Word від "Нова школа"

Урок 3
Повторити роботу з системою Знайка (на прикладі Інтернет-олімпіади з математики 2016)
Розділ 1. Текстовий процесор Word
Переглянути і виконати завдання http://youtu.be/dd-7yGF7Cg0
Створення нумерованих і маркірованих списків. Настроювання параметрів сторінок. Створення колонтитулів
Графічні зображення в текстових документах
Таблиці в текстових документах
Друк документів. Редактор формул. Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах» с.12
Практична роботи № 2  «Робота з редактором формул" с.15
Перегляд    документа. Стилі та їх використання
Шаблони документів і робота з ними.
Макроси та їх використання
Практична робота №3 «Використання стилів і шаблонів документів» с.16
Підсумковий урок з теми «Текстовий процесор». 


11 клас
Техніка безпеки в комп'ютерному класі
http://youtu.be/UbfTYpW-jRo
Моделі та їх типи. Моделювання. Поняття алгоритму, властивості алгоритмів. Форми подання алгоритмів
Мови програмування, програмний код, середовище розроблення програм. Етапи розв'язування задач з використанням комп'ютера
http://learnpascal.ru/page/5
Уроки 1-5
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/

Задачи на ввод-вывод и арифметические операции
Задача №2936. Гипотенуза

Дано два числа a и b. Найдите гипотенузу треугольника с заданными катетами.
Входные данные
В двух строках вводятся два числа (числа целые,положительные, не превышают 1000).
Выходные данные
Выведите ответ на задачу.
Примеры
Входные данные
3
4
Выходные данные
5.0

var
a,b,c: real;
begin
read(a,b);
c:=sqrt(sqr(a)+sqr(b));
writeln(c);
end.

Урок 2 Розв'язування найпростіших лінійних задач
Повторити
Математические операции, функции и процедуры в Pascal (Часть первая)
http://learnpascal.ru/vvedenie-v-paskal/matematica-v-pasca.html
Решение задач. День первый. Задачи Begin1-10.
Розібрити, виконати, зберегти...
http://learnpascal.ru/reshenie-zadach/begin/begin1-10.html#more-244
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/
Ввод-вывод, оператор присваивания, арифметические операции.
Зробити шість задач даного розділу (кожну на 100 балів).

Урок 3 Розв'язування найпростіших лінійних задач
Повторити
Математические операции, функции и процедуры в Pascal (Часть первая)
http://learnpascal.ru/vvedenie-v-paskal/matematica-v-pasca.html
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/
Ввод-вывод, оператор присваивания, арифметические операции.
Зробити 12 задач даного розділу (кожну на 100 балів).

Урок 4 Умовний оператор
Вивчити:
Блок-схема оператора if
http://learnpascal.ru/operator-if/blok-shema-if.html
Опрацювати:
Розв'язування задач. День восьмий. Задачі If1-15.
http://learnpascal.ru/reshenie-zadach/if/if1-15.html
Роз'язати задачі:
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/
Умовний оператор
В класі: три на ваш вибір.
Додому: три на ваш вибір.

Урок 5 Умовний оператор (18.09.2017)
Повторити роботу з системою Знайка (на прикладі Інтернет-олімпіади з математики 2016)
Вивчити:
Умовний оператор http://youtu.be/dyT0MnnxnVw
Складені умови http://youtu.be/zIykOG2gPU4
Блок-схема оператора if
http://learnpascal.ru/operator-if/blok-shema-if.html
http://learnpascal.ru/vvedenie-v-paskal/case-and-goto.html
Опрацювати:
Розв'язування задач. День восьмий. Задачі If1-15.
http://learnpascal.ru/reshenie-zadach/if/if1-15.html
Розв'язування задач. День десятий. Задачі If16-30.
http://learnpascal.ru/reshenie-zadach/if/if16-30.html
Роз'язати задачі:
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/
Умовний оператор
Зробити 12 задач даного розділу (кожну на 100 балів).
Інтернет-олімпіада з інформатики
Розв'яжіть задачі №1 і №2
http://cit.ckipo.edu.ua/index.php/forum/olimpiady/20-internet-olimpiada-informatyka-2015-2016
Система перевірки задач
http://ejudge.ckipo.edu.ua/
Інструкція по користуванню системою ejudge
http://acm.nung.edu.ua/node/8
Умови завдань з інформатики 2015-2016 


Урок 6. Цикли в Pascal: repeat, while, for. (19.09.2017)
Переглянути відео
Цикл з параметром http://youtu.be/EcJetA2q2I0
Внутрішні цикли http://youtu.be/mDI0CBWmsYM
Розібрати задачі
Решение задач. День одиннадцатый. Задачи For1-15
Решение задач. День двенадцатый. Задачи While1-14
Решение задач. День тринадцатый. Задачи for16-24
Решение задач. День двенадцатый. Задачи While15-27
http://learnpascal.ru/reshenie-zadach/while-1/while15-27.html
Додому: переглянути відеоуроки серії "Паскаль з нуля" http://www.youtube.com/user/German707707/videos
Дистанційна підготовка з інформатики
http://informatics.mccme.ru/
Оператори циклу
Оператор for
Оператор while
Зробити 12 задач з кожного розділу (на 100 балів).

пʼятниця, 15 вересня 2017 р.

Відкрита Всеукраїнська Інетрент-олімпіада з інформатики NetOI-2017

Міністерство освіти і науки  України
Департамент освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації
Вінницький міський центр дистанційної освіти
Лабораторія інформаційних та комунікаційних технологій фізико-математичної гімназії №17 м. Вінниці
запрошують школярів України та інших країн до участі у відкритiй Всеукраїнськiй олімпіадi з інформатики  NetOI-2017

Про олiмпiаду
- Хто може стати учасником олімпіади?
Школярі шкіл України незалежно від того, в якій школі і в якому класі вони навчаються, школярі з інших країн, і взагалі, всі ті, хто цікавиться інформатикою. Допускається участь студентів та фахівців. Ви можете ознайомитися з складом учасників, рівнем завдань, технологією проведення, вивчаючи матеріали наших попередніх олімпіад
-Який рівень завдань, скільки планується турів, як будуть підводитись підсумки та заохочуватися переможці?
Планується проведення 4-х турів, складність завдань - від простих, стандартних задач до задач рівня Міжнародних олімпіад з інформатики. Підсумки будуть підводитися як в загальному заліку, так і окремо серед школярів України. Переможці серед школярів України приймають участь в 4-му етапі Всеукраїнської олімпіади школярів поза квотою своїх регіонів. Детальнiше про заохочення - в правилах олiмпiади.
https://netoi.org.ua/index_ua.php?lng=ua&cid=1789

Для прикладу
Відкрита Всеукраїнська Інетрент-олімпіада з інформатики NetOI-2016 (завдання, результати)
https://netoi.org.ua/index_ua.php?lng=ua&cid=1679

Для прикладу
ІІ етап (район/місто) Всеукраїнської олімпіади з інформатики 2016-2017 н.р. (Вінницька область) 11 грудня 2016 р. (завдання, роз'язки)
https://netoi.org.ua/index_ua.php?lng=ua&cid=1704

Дистанційна підготовка


середа, 13 вересня 2017 р.

Інтернет-олімпіади 2017

Запрошуємо учнів загальноосвітніх навчальних закладів Черкаської області до участі в Інтернет-олімпіадах

Керівникам органів управління освітою, завідуючим методичних служб
На виконання наказу головного управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації від 19.09.2008 року №523 «Про затвердження Положення про обласну очно-дистанційну школу «Інтелектуальний резерв Черкащини» повідомляємо, що:
Інтернет-олімпіади з навчальних предметів для учнів загальноосвітніх навчальних закладів Черкаської області відбудуться з 5 по 24 жовтня 2017 року за таким графіком:

№  Предмет Дата проведення Час проведення
1. Російська мова 05.10.2017 15.00 – 17.30
2. Астрономія 09.10.2017 15.00 – 17.30
3. Українська мова та література 10.10.2017 15.00 - 17.30
4. Історія 11.10.2017 15.00 - 17.30
5. Математика 12.10.2017 15.00 - 17.30
6. Економіка 13.10.2017 15.00 - 17.30
7. Фізика 16.10.2017 15.00 - 17.30
8. Географія 17.10.2017 15.00 - 17.30
9. Правознавство 18.10.2017 15.00 - 17.30
10. Хімія 19.10.2017 15.00 - 17.30
11. Біологія с екологією 20.10.2017 15.00 – 17.30
12. Інформатика 10.10.2017 15.00 - 17.30 http://ejudge.ckipo.edu.ua/
Дистанційна підготовка

ТЕМА: Інтернет-олімпіада з інформатики
Розв'яжіть задачі минулих років
http://cit.ckipo.edu.ua/index.php/forum/olimpiady/27-oblasna-internet-olimpiada-informatyka-2016-2017
http://cit.ckipo.edu.ua/index.php/forum/olimpiady/20-internet-olimpiada-informatyka-2015-2016
Система перевірки задач
http://ejudge.ckipo.edu.ua/
Інструкція по користуванню системою ejudge
http://acm.nung.edu.ua/node/8

А так виглядають ваші результати в системі...


13. Інформаційні технології 24.10.2017 15.00 - 17.30
Розв'яжіть задачі минулих років
http://cit.ckipo.edu.ua/index.php/forum/olimpiady/26-oblasna-internet-olimpiada-it-2016-2017
http://cit.ckipo.edu.ua/index.php/forum/olimpiady/21-oblasna-internet-olimpiada-it-2015-2016

2. Завдання до Інтернет-олімпіад з навчальних предметів будуть розміщені на сайті КНЗ «ЧОІПОПП» (на сторінці: http://oipopp.ed-sp.net/taxonomy/term/3092 у розділі  Конкурси, олімпіади – Обласна очно-дистанційна школа «ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РЕЗЕРВ ЧЕРКАЩИНИ» - Завдання до обласної інтернет-олімпіади з (назва предмету) – 2017)
3. В інструкції до проведення електронного тестування буде вказана електронна адреса, за якою потрібно надіслати відповідь.
4. Розв’язання і відповіді на олімпіадні завдання необхідно надсилати одразу після виконання учнем роботи, але не пізніше, ніж через півгодини після закінчення олімпіади (18.00 год). Після зазначеного терміну відповіді прийматися не будуть.
5. Просимо вчителів навчальних предметів заздалегідь перевірити уміння учнів працювати з електронною поштою. Звертаємо увагу на те, що роботи будуть перевірятися тільки в електронному варіанті ( не скановані, не фотографовані,   не заархивовані), надіслані файлом відповідного формату.
6. Результати проведення інтернет-олімпіад будуть оголошені 1 листопада  2017 року на сайті інституту  (на сторінці: http://oipopp.ed-sp.net/taxonomy/term/3092  у розділі Конкурси, олімпіади – Обласна очно-дистанційна олімпіадна школа «ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РЕЗЕРВ ЧЕРКАЩИНИ» - Результати проведення інтернет-олімпіад з навчальних предметів – 2017»
7. Учні, які посядуть перше місце, будуть мати можливість брати участь в обласних олімпіадах з навчальних предметів поза рейтингом.

Ректор інституту                        Н.М.Чепурна

вівторок, 12 вересня 2017 р.

День комп’ютерника і програміста

День комп’ютерника і програміста - неофіційне свято програмістів, що відзначається на 256-й день року. Число 256 (два у восьмому ступені) обрано тому, що це кількість чисел, які можна виразити за допомогою одного байта. У високосні роки це свято потрапляє на 12 вересня, в невисокосного - на 13 вересня.
Найчастіше слово «програмування» і все, з ним пов’язане, асоціюється у звичайної людини тільки з персональним комп’ютером, проте це не так. Практично кожен електронний пристрій - від пульта дистанційного керування до складних промислових верстатів з програмним управлінням - свого часу пройшли через руки фахівців з програмування.
Ми щогодини стикаємося з плодами праці програміста. Дивимося ми телевізор, чи слухаємо радіо, чи розмовляємо по телефону - ми користуємося тим, що створив програміст. Мабуть, жодна професія не охоплює так широко сфери нашого життя.
І хоча поки що це свято цілком і повністю віртуальне, плоди труда наших славних програмістів вельми і вельми реальні. Значення професії програміста у повсякденному житті важко недооцінити. Цей рід діяльності стає все більш масовим і, в той же час, символізує авангард сучасного суспільства.
В 2017 році День комп’ютерника і програміста припадає на 13 вересня.

Рейтинг шкіл Черкаської області 2017 року

Інформаційним освітнім ресурсом «Освіта.ua» складено рейтинг загальноосвітніх шкіл Черкаської області, що посіли найвищі місця у рейтингу шкіл України за підсумками ЗНО 2017 року.
У якості вихідних даних для укладання рейтингу загальноосвітніх навчальних закладів були використані результати зовнішнього незалежного оцінювання, отримані випускниками шкіл у 2017 році.
Школи у таблиці ранжовані за рейтинговим балом, який розрахований на підставі середнього значення балів зовнішнього незалежного оцінювання, отриманих учасниками тестування з усіх предметів ЗНО, та з урахуванням загальної кількості складених тестів випускниками кожної школи.
Кам’янський еколого-економічний ліцей - серед лідерів Черкаської області!
http://osvita.ua/school/rating/57261/


середа, 6 вересня 2017 р.

Ліга юного інформатика

Повідомляємо, що для поглиблення знань в галузі інформаційних технологій та з метою якісної підготовки до олімпіади з ІТ створена та функціонує «Ліга юного інформатика».
Реєстрація учнів відкрита до 6 жовтня 2017 за посиланням: http://goo.gl/forms/Ke4d5l4UMj 
Звертаємо увагу, що для реєстрації та роботи в спільноті повинен бути створений аккаунт Google. Після реєстрації стануть доступні навчальні матеріали спільноти.
Детальна інформація на сайті: https://sites.google.com/view/ckipo/
Просимо повідомити навчальні заклади Вашого регіону про функціонування вищевказаної спільноти.

Вітаємо учасників "Ліги юного інформатика" - призерів обласної олімпіади з інформаційних технологій

I місце (диплом I ступеня)
Васильчук Максим, учень Золотоніської спеціалізованої школи №2 інформаційних технологій Золотоніської міської ради
II місце (диплом II ступеня)
Волошин Богдан, учень Кам'янського еколого-економічного ліцею Кам'янської районної ради
Чернова Тетяна, учениця НВК "Уманська міська гімназія-школа естетичного виховання" Уманської міської ради
Горбенко Сергій, учень Чигиринського навчально-виховного комплексу "Дошкільний навчальний заклад - спеціалізована школа I-III ступенів №2" Чигиринської районної ради
Вовчановський Павло, учень Чапаєвської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім. Г.П. Берези Золотоніської районної ради

III місце (диплом III ступеня)
Гончар Валерія, учениця Благодатнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім. Г.П. Берези Золотоніської районної ради
Комишна Вікторія, учениця Благодатнівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів ім. Г.П. Берези Золотоніської районної ради
Савранчук Тетяна, учениця Ладижинської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Уманської районної ради
Смик Антон, учень Золотоніської спеціалізованої школи №2 інформаційних технологій Золотоніської міської ради


субота, 17 червня 2017 р.

Школи отримали перші результати ДПА випускників

Представники шкільних адміністрацій мають можливість отримати інформацію про результати державної підсумкової атестації своїх випускників. Відповідна опція доступна на сайті Українського центру оцінювання якості освіти.
Зокрема, Центром опубліковані відомості результатів державної підсумкової атестації, що була проведена у формі зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, математики, англійської, німецької, французької та іспанської мов.

Кам'янський еколого-економічний ліцей Кам'янської районної ради Черкаської області
http://kamelia.edukit.ck.ua/news/id/1083