понеділок, 21 жовтня 2019 р.

Обласна Інтернет-олімпіада з математики – 2019

22 жовтня 2019 року 0 15.00 відбудеться Інтернет-олімпіада з математики  для учнів  9-11 класів.
Для участі в Інтернет-олімпіаді  учасник повинен завантажити  "Інструкцію з використання програмного засобу «Система обробки тестів  «ЗНАЙКА»", ознайомитися з нею.
Завантажити завдання,  які  запаролені, пароль для розпакування файлу буде розміщений 22 жовтня 2019 року 0 14.55 на цій же сторінці 
Виконати завдання відповідно до інструкції.
Результати відправити   на  електронну  пошту  olympiada_2019@ukr.net
 до  17.30 год. 22.10 2019 року (відповідно до інструкції). Після зазначеного терміну відповіді прийматися не будуть. 
Математика 22 жовтня http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/42160
Для тренування роботи зі "Знайкою" українська мова і література: http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/13337

неділя, 20 жовтня 2019 р.

JavaScript для дітей

Морган, Нік М79 JavaScript для дітей. Самовчитель по програмуванню / Нік Морган; пер. з англ. Станіслава Ломакіна; [Науч. ред. Д. Абрамова]. - М.: Манн, Іванов і Фербер, 2016. - 288 с. ISBN 978-5-00100-295-6
Ця книга дозволить вам зануритися в програмування і з легкістю освоїти JavaScipt. Ви напишете кілька справжніх ігор - пошук скарбів на карті, «Шибеницю» і «Змійку». На кожному кроці ви зможете оцінити результати своєї праці - у вигляді працюючої програми, а зі зрозумілими інструкціями, прикладами і кумедними ілюстраціями навчання буде тільки приємним.
Книга для дітей від 10 років.

середа, 2 жовтня 2019 р.

Запрошуємо до участі в обласний Інтернет-олімпіаді з інформатики

Інформатика - 17 жовтня 15.00
Повідомляємо, що обласна Інтернет – олімпіада з інформатики (програмування) відбудеться 17 жовтня 2019 року з 15 до 17 години за посиланням ejudge.ckipo.edu.ua/ (змагання №27 «Черкаська обласна Інтернет-олімпіада 17.10.2019)»
Реєстрація учасників олімпіади розпочнеться не пізніше 14.30 і триватиме щонайменше до 16.00.
http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/42472
Іванов Богдан традиційно серед лідерів!
https://cit.ckipo.edu.ua/index.php/forum/olimpiady
Завдання 2019 - 2018 - 2017 - 2016
Система перевірки задач з інформатики https://ejudge.ckipo.edu.ua/
PascalABC.NET http://pascalabc.net/primeri-programm
Розбір олімпіадних задач з інформатики https://youtu.be/a9ZwNLy9Xjw
Сайти для підготовки до олімпіади з інформатики:

вівторок, 1 жовтня 2019 р.

ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДА «НА УРОК»

ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДА «НА УРОК»
Інтернет-олімпіади «На Урок» — цікавий інтерактив для учня та зручний інструмент контролю знань школярів для вчителя. На початку навчального року ми пропонуємо повторити матеріал, вивчений раніше!
На учнів чекають цікаві завдання, розроблені методистами відповідно до шкільної програми, та гарантовані нагороди від організаторів. Інтернет-олімпіади «На Урок» суттєво відрізняються від типових конкурсних заходів, адже створюють рівні умови для всіх учнів, які можуть продемонструвати реальний рівень знань та отримати нагороди за роботу.
Ми підтримуємо бажання кожного учня України спробувати свої сили в інтернет-олімпіаді «На Урок». Тому, незалежно від результатів конкурсу, кожен учасник отримає електронні сертифікати про участь. Переможці нагороджуються дипломами І, ІІ та ІІІ ступенів всеукраїнського рівня.
https://naurok.com.ua/olimpiada
Вхід з паролем учня, виданий вчителем https://naurok.ua/start
Класи 8 - 9 - 10 - 11

неділя, 22 вересня 2019 р.

10 клас 2019-2020

Інформаційні технології в суспільстві  (переглянути презентації, пройти тести, виконати практичні завдання)
Відео від каналу Task Informatics: Практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2018 року.
Техніка безпеки в комп'ютерному класі
Інформаційні технології в суспільстві

Інтерактивна вправа "Сервіси Google" https://learningapps.org/watch?v=pxuagf9qc19
1.1 Інструктування з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі. Інформаційні системи у сучасному суспільстваі
Презентація теми - тести

Інформація, повідомлення, дані, інформаційні процеси. Тест 1 
https://testinform.in.ua/test-1-10-klas-bazovij-riven-informaciya-povidomlennya-dani-informacijni-procesi/ 
1.2. Проблеми інформаційної безпеки: презентація - Безпека в інтернеті https://learningapps.org/view4521111
Загрози при роботі в Інтернеті та їх уникнення. Тест 4 https://testinform.in.ua/test-4-10-klas-bazovij-modul-zagrozi-pri-roboti-v-interneti-ta-%d1%97x-uniknennya/
Підручник працюємо з комп (с.13)  https://youtu.be/Az9Jexm6E80
Напишіть листа учителю з оцінками (результатами роботи)
1.3. Навчання в Інтернеті:
Навчання в Інтернеті та професії майбутнього на ДистОсвіті https://youtu.be/7_uzuVueX-0 
Вправа служби Інтернету https://learningapps.org/view7774683
презентація - Працюємо з комп'ютером підручник с.17 https://youtu.be/zToxgvmjaRU
Людина в інформаційному суспільстві. Тест 3
https://testinform.in.ua/test-3-10-klas-bazovij-modul-lyudina-v-informacijnomu-suspilstvi/
Створити власну версію тесту за зразком  - http://kameli.kl.com.ua/test2019.html
Додому: Створити на дану тему власний тест за прикладом http://9class.inf.ua/test5.htm 
1.4. Комп’ютерно-орієнтовані засоби діяльності: презентація -  Завдання 1 https://youtu.be/-u_MsZA4fbU
Завдання 2 https://youtu.be/EETfALQ4FLU
Виконати завдання з підручника с.31 №2, №3, №4
1.5. Інтернет-комерція. Електронне урядування: презентація - Системи електронного врядування https://youtu.be/yomNuqd8z1U
Тест 5 https://testinform.in.ua/internet-marketing-ta-internet-banking-sistemi-elektronnogo-uryaduvannya-test-5-10-klas-bazovij-modul/  виконати  https://youtu.be/TpfqW6TlkNE
1.6. Штучний інтелект. Інтернет речей. SMART-технології: презентація -
Тест 6 https://testinform.in.ua/ponyattya-pro-shtuchnij-intelekt-internet-rechej-smart-texnologi%d1%97-ta-texnologi%d1%97-kolektivnogo-intelektu-test-6-10-klas-bazovij-modul/
 https://youtu.be/NstNCbd0FGE Виконайте завдання  2, 4 (с.47)

неділя, 15 вересня 2019 р.

8 клас 2019-2020

Техніка безпеки в комп'ютерному класі
Підсумковий мега-тест за 7 клас
https://testinform.in.ua/pidsumkovij-mega-test-za-7-klas-test-18-7-klas/

Урок 1. Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень
http://youtu.be/ZIWgGHMO_Wg
Презентація_1
с.6-10
Виконайте завдання: в класі №3, №8, №9 - дома №4, №11 
Напишіть листа учителю з відповідями.  

Урок 2. Кодування символів 
http://youtu.be/QPG5H2Yveh8 
Презентація_2
Додому: 
Підручник с.10-16

Урок 3. Двійкове кодування 
http://youtu.be/SbxVjJL3gso
Презентація 3

Кодування даних. Інтерактивна вправа https://learningapps.org/view2897743
Тест https://testinform.in.ua/test-1-8-klas-koduvannya-danix/
Кодування повідомлень. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду
https://learningapps.org/view5538976
Напишіть листа учителю з оцінками (результатами роботи)
Додому: Підручник с.16-21 Практична робота №1 Розв’язування задач на визначення довжини двійкового коду https://youtu.be/5-xbVsISvN8
Апаратно-програмне забезпечення комп’ютера
Урок 4. Архітектура комп’ютера. https://youtu.be/6ZdR6tR2auM
Презентація теми 
Пройти тест - Апаратне забезпечення комп’ютера. (8 клас)
https://testinform.in.ua/test-2-8-klas-aparatne-zabezpechennya-kompyutera/
Створити власну версію тесту "Архітектура комп’ютера" за зразком - http://kameli.kl.com.ua/test2019.html
Підручник с.24-30. Напишіть листа учителю з результатами роботи (власним тестом)

Урок 5. Пристрої введення та виведення даних https://youtu.be/WX8IaSQs7yw
Інтерактивна вправа https://learningapps.org/view5838692
Виконайте завдання №7 (с.38)
Презентація теми - Підручник с.31-37
Додому: Виконайте завдання №6 (с.37)
Створити на дану тему власний тест за прикладом http://9class.inf.ua/test2.htm

Урок 6. Історія засобів реалізації інформаційних процесів. Види сучасних комп’ютерів.
https://youtu.be/D3hIxD-fREI

Презентація теми - Підручник с.38-50
Інтерактивна вправа 1 https://learningapps.org/view1725723
Інтерактивна вправа 2 https://learningapps.org/view2836314
Практична робота №2. Конфігурація комп’ютера під потребу - Підручник с.50 https://youtu.be/BStfuixWmuI

Додому: вислати на пошту вчителю файли виконання практичних робіт №1 (Excel) і №2 (Word)
23 вересня
Готуємось до участі в обласних Інтернет-олімпіадах
Інформаційні технології - 2 жовтня - https://cit.ckipo.edu.ua/index.php/forum/olimpiady
Виконайте завдання і вишліть на пошту вчителю
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmOA8Bhq68PND_r1b40h8Mlfnvl7zB1OgKMcBdOelvDDsvFA/viewform
https://kameli-informatics.blogspot.com/2019/09/blog-post_17.html Excel - діаграми ГОРА
https://youtu.be/ZhboSxa7y68 PowerPoint

Тема уроку №7 "Класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення" (презентація - тест)
Застосування тригерів у PowerPoint http://youtu.be/6bhwEZpRYJA вислати на пошту вчителю файл (PowerPoint)

Поняття про архівацію даних https://youtu.be/jqV2qDw_qlM
Робота з файлами в програмі WinRar https://youtu.be/OjAEQAtP3wU
Тема уроку №8 "Стиснення і архівування даних. Практична робота №3 (с.69). Архівування та розархівування даних" (презентація - тест)
Практична робота №3. Архівування та розархівування даних https://youtu.be/OdA1NiKN1Ec
Підсумковий тест з теми Забезпечення комп’ютера 
https://testinform.in.ua/pidsumkovij-test-z-temi-zabezpechennya-kompyutera-test-5-8-klas/
Урок №9. Створення, редагування та форматування символів, колонок, списків в текстовому документі. Недруковані знаки (презентація) Виконати завдання с.80 №3,4.
01.10.2019 Урок №10. Створення, редагування та форматування таблиць в текстовому документі (презентація) Створити таблицю "Розклад уроків вашого класу" за зразком на с.81

Додому: с.90 вправи 6 і 7 вислати на пошту вчителю файли
07-08.10.2019
Word за 30 секунд https://www.youtube.com/playlist?list=PLRQ6TOHo3O4-hvCSSeahON5gQeOMo5oZs
Урок №11. Створення, редагування та форматування графічних об’єктів в текстовому документі - Презентація Перегляньте відео і виконайте ПР№4 https://youtu.be/NKXF8KqubC0
Урок №12. Практична робота №4 (с.107). Створення текстового документа, що містить об’єкти різних типів - Презентація - https://youtu.be/NKXF8KqubC0

Тести Word
Створення, редагування та форматування списків. Додавання символів, формул в текстовий документ. Тест 6 (8 клас)
https://testinform.in.ua/test-5-8-klas-stvorennya-redaguvannya-ta-formatuvannya-spiskiv-dodavannya-simvoliv-formul-v-tekstovij-dokument/
Створення, редагування та форматування таблиць в текстовому документі. Тест 7 (8 клас)
https://testinform.in.ua/test-6-8-klas-stvorennya-redaguvannya-ta-formatuvannya-tablic-v-tekstovomu-dokumenti/
Додому с.106 №6

15.10.2019 Практична робота №5.   Виконайте завдання і вишліть на пошту вчителю
Додому: Курс із цифрових технологій. Сертифікаційний тест. Отримати сертифікат від Microsoft і вишліть на пошту вчителю  Тест Microsoft
Урок №13. Розділи, колонтитули, стилі, структура в текстових документах - Презентація
Урок №14. Засоби автоматизації створення текстового документа. Практична робота №5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків - Презентація https://youtu.be/rGTEeuTR4pE

21-22.10.2019 Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для  опрацювання об’єктів мультимедіа. Захоплення аудіо та відео, створення аудіо-, відео фрагментів. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів.
Презентація1 - Презентація2 - Презентація3
Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні поняття про відеофільм. Розробка сценарію відеофільму. Розробка і створення відеофільму "Безпаперова інформатика"
Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа. Тест 10 https://testinform.in.ua/test-9-8-klas-programne-zabezpechennya-dlya-opracyuvannya-obyektiv-multimedia/
Створення відеокліпу. Тест 11 https://testinform.in.ua/test-10-8-klas-stvorennya-videoklipu/
Практична робота №6. Створення відеокліпу https://youtu.be/Gs0zdey4z8Y
Додому: с.146 Виконайте завдання 4, 5
15-річчя Кам'янського еколого-економічного ліцею «Камелія» https://youtu.be/hQc-N0hpruY
На канікулах
Розміщення мультимедійних файлів в Інтернеті 
Підсумковий тест з теми Текстовий процесор та Об’єкти мультимедіа. Тест 12 https://testinform.in.ua/pidsumkovij-test-z-temi-tekstovij-procesor-ta-obyekti-multimedia-test-12-8-klas/
Практична робота №7. Розміщення аудіо- та відеоматеріалів в Інтернеті  https://youtu.be/Hg_LNrLt79I
Додому: с.146 Виконайте завдання 5 і розмістіть в Інтернеті