пʼятницю, 24 квітня 2020 р.

ПРОЙТИ ТЕСТУВАННЯ

ПРОЙТИ ТЕСТУВАННЯ І ВИСЛАТИ НА ПОШТУ РЕЗУЛЬТАТ (Screenshot до кінця квітня 2020)
Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим. Учні дуже люблять різноманітні тести! ГАРНИХ ОЦІНОК!

Підсумкове Тестування "Табличний Процесор" (8 клас)
https://testinform.in.ua/test-25-8-klas-pidsumkove-testuvannya-za-ii-semestr/
Підсумковий мега-тест за курс інформатики (8 клас)
https://testinform.in.ua/pidsumkovij-mega-test-za-kurs-informatiki-8-klas-test-28-8-klas/

Підсумковий Мега-Тест За Курс Інформатики (9 Клас)
https://testinform.in.ua/test-19-9-klas-pidsumkove-testuvannya-za-kurs-informatiki-9-klas/

Підсумковий Тест З Теми Мультимедійні Та Гіпертекстові Документи (10 клас)
https://testinform.in.ua/pidsumkovij-test-z-temi-multimedijni-ta-gipertekstovi-dokumenti-test-25-10-11-klas-bazovij-modul/

Веб-технології (11 клас)
https://naurok.com.ua/test/start/8526

VI Всеукраїнська інтернет-олімпіада «На Урок» (Весна 2020)

ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДА «НА УРОК»
Вхід з паролем учня https://naurok.ua/start
Паролі: 8 клас - 9 клас - 10 клас - 11 клас
Олімпіада: 27.04 - 20.05 Підсумки: 21.05 - 21.05 Результати: 22 травня

Інтернет-олімпіади «На Урок» — цікавий інтерактив для учня та зручний інструмент контролю знань школярів для вчителя. Пропонуємо повторити матеріал, вивчений протягом навчального року! Завдання розроблено методистами відповідно до шкільної програми.
Наші олімпіади суттєво відрізняються від типових конкурсних заходів, адже створюють рівні умови для всіх учнів. Ми радимо взяти участь у змаганнях кожному учневі, адже це унікальна можливість продемонструвати реальний рівень знань та отримати гарантовані нагороди.

суботу, 4 квітня 2020 р.

КАМ'ЯНКА ТУРИСТИЧНА & COVID-19

МОЗ прозвітувало про хворих на КОВІД-19 Черкаській області
Епіцентром зараження на КОВІД-19 стало містечко Кам'янка на Черкащині


середу, 1 квітня 2020 р.

10 клас 2020

МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТА ГІПЕРТЕКСТОВІ ДОКУМЕНТИ
10 березня 4.1. Технології опрацювання мультимедійних даних 108 Презентація 
тест https://naurok.com.ua/test/start/2624 вправа https://learningapps.org/view1240111
Працюємо з комп'ютером с.113 https://youtu.be/LVIQ0tfFwRE Виконайте завдання 114 (на уроці №1, додому №2)
17 березня 4.2. Технології розробки веб-сайтів 114 Презентація Працюємо з комп'ютером. Виконати завдання за зразком 119-121 Файли
Ривкінд https://youtu.be/Y62XG7LeBgw
Додому: вправа №3 (с.121-122) Створіть веб-сторінку Візитка 
звіт чекаю поштою до 28.03.2020
24 березня Поняття про мову розмітки гіпертекстового документа HTML
Презентація За даним шаблоном створити сайт про 7 чудес світу
Уроки http://ab-w.net/
звіт чекаю поштою до 28.03.2020
Уроки: Веб-дизайн та веб-розробка 
Приклад для мотивації http://it-8.kl.com.ua/index.html
Ми всі на одній сторінці http://life.ltd.ua/2020/ 

7 квітня 4.3. Створення сайту засобами системи керування вмістом веб-сайтів с.122-128 (прочитати сторінки підручника) Працюємо з комп'ютером с.128-130 (виконати завдання і вислати учителю link) Ривкінд https://youtu.be/0-YteQHyETY
14 квітня Виконайте завдання №3 с.130-131 Сайт "Моя майбутня професія" (виконати завдання і вислати учителю link)
21 квітня 4.4. Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці.  .Поняття просування веб-сайтів та пошукової оптимізації 131-135 Працюємо з комп'ютером с.135-136 (виконати завдання і вислати учителю link)  Ривкінд https://youtu.be/blbhvGE1_yk

9 клас - 2020 Розв'язування компетентнісних задач

Розділ 10 Розв'язування компетентнісних задач с.272-275 (1-15)
06.04.2020 №2 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
08.04.2020 №4 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
13.04.2020 №5 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
15.04.2020 №7 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
20.04.2020 №9 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
22.04.2020 №11 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
27.04.2020 №12 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
29.04.2020 №15 (розв'язок вислати вчителю на пошту)
Виконання колективного навчального проекту с.275-276 (1-20)